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Hoquei no gelo regras

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Podes utilizar a comunidade /r/soccerstreams e utilizar o Aceplayer.

Isso para futebol, mas tens um outro mundo de streams para Aceplayer penso eu.

Sim há, mas tens de descobrir. Na comunidade /r/soccerstreams, costumam meter canais PT (benfica tv e sport tv) quando há jogos da liga portuguesa. Também podes encontrar no site arenavision.in

At√© te dizia como se faz. mas depois teria de te matar! ūüėÄ

Compra uma box Android, liga à TV, instala Kodi, Acestream engine e Plexus.

Conta mais :D e os links? onde vais buscar os links para as streams :)

Consegues encontrar "links" para acestream na comunidade /r/soccerstreams e no site arenavision.in

Acestream é o melhor que vais encontrar. Mas como já disseram no SoccerStreams tens vários links para todos os jogos.

N√£o te posso garantir que funcione a 100% como uma Sport TV, vai depender da tua internet e tal, mas no meu caso, costuma dar sem muitos problemas.

H√°. Vais ouvir os vizinhos com SportTV a gritar golo significativamente mais cedo.

Ou significativamente mais tarde. Como acontece comigo.

Com "lag" queria dizer se a stream para do nada para carregar.

Ou seja, queres a papinha toda feita? Achas mesmo que se soubesse tal segredo ia partilhar contigo? J√° teria aproveitado a muito. Caso n√£o saibas, alegadamente pirateio futebol e outras merdas desde os quatro anos de idade. Com cinco copiava as cassetes de v√≠deo de desenhos animados dos meu primos, e em troca passava CD's de m√ļsica para cassete. Depois com a Internet, nos Ver√Ķes que tinha f√©rias ia para casa sacar m√ļsicas do Napster, ia depois para casa dos av√≥s fazer downloads de jogos e porno no Emule e em Setembro, mesmo antes da escola come√ßar, sacava jogos que vendia aos meus colegas. N√£o havia dia que antes de ir para a escola, n√£o fosse para os mais variados f√≥runs de pirataria interagir com os maiores rippers e contrabandistas deste pa√≠s e por ai fora! No meu mp3 tinha apenas m√ļsicas a 128 kbps (ainda n√£o havia banda para FLAC) e os v√≠deos √†s vezes eram em formato Quicktime ou Real Media Video (que merda!). Achas que parei por aqui? Aos quinze anos de idade sacava torrents e sabes porque eu estava l√°? FORRETICE E FODER O SISTEMA! Sempre que sacava um filme ou √°lbum novo, eu procurava fazer seed, n√£o havia nenhum leech que n√£o recebesse o seu porno de elei√ß√£o, as nudes leakadas daquela celebridade podre de boa, ou o novo √°lbum da sua banda favorita gra√ßas a mim, e n√£o falo de simpl√≥rios como ingleses ou americanos e sim de brazucas e mexicanos, grandes piratas deste mundo! Aos dezoito enredei na √°rea de rapidshare/megaupload como user onde saquei dez anos sem parar. 40 GB mensais? Amigo, eu fazia 1 TB/dia, 7 dias por semana, n√£o √© brincadeira. No fim sabes onde eu estou? No maior trono portugu√™s, venci o sistema. Tenho quinhentos e quarenta discos externos cheios, 5 servidores a abarrotar de media, isto apenas em Portugal, esquecendo os meus variados pertences pela cloud.

Por isso pensa nas coisas que pedes, queres trabalhas e vais atr√°s.

Fdx se tivesses esse sucesso todo na vida tinhas 3 gajas do leste tambem.

Para que quero eu 3 gajas do leste, quando posso ter 100 TB de XXX?!

E mais: no dia em que a Internet acabar ou for abaixo por causa de algum cataclismo, e n√£o houver mais streaming de XXX, vir√£o todos comer-me da m√£o. Serei finalmente, rei e senhor do Mundo!

Como j√° falaram aqui, podes sempre usar o aceplayer.

Faz uma pesquisa, e arranjas por 5‚ā¨ algo com a mesma qualidade dos operadores. Tens desde de sat√©lites a listas de IPTV. Se encontrares no facebook passa a frente e continua a pesquisa, pela minha experi√™ncia arranjas melhor.

Eu tenho na minha box Android o AceStream e o VLC (da Store)

Depois pelo browser, vou ao Arenavision e seleciono um stream (normalmente 17 e 18), em baixo, à direita, com o link que faz abrir o acestream.

n√£o espalhem tanto isso aqui. kodi, acestream, etc s√£o coisas conhecidas mas segundo parece os gajos gostam vir aqui sondar e podem apertar mais o cerco.

Press Releases

Press Releases

Vodafone lan√ßa ‚ÄėSmart Replay‚Äô, uma nova forma de ver jogos de futebol na TV

A Vodafone acaba de lan√ßar uma nova funcionalidade para o seu servi√ßo de Tv, que promete transformar a forma de assistir a conte√ļdos televisivos. O Smart Replay ‚Äď cujo piloto estar√° dispon√≠vel numa primeira fase para acompanhar a transmiss√£o de jogos de futebol, incluindo os jogos do Campeonato do Mundo de Futebol 2018 ‚Äď, permite aos Clientes interagir com o conte√ļdo dos jogos e perceber quais foram os acontecimentos mais marcantes de cada um.

Para acionar o Smart Replay o utilizador s√≥ tem carregar no bot√£o ‚ÄėInterativo‚Äô do comando de Tv enquanto decorre a transmiss√£o de um jogo de futebol. Depois, na parte inferior do ecr√£, aparece uma timeline com as principais ocorr√™ncias do jogo, tais como golos, cart√Ķes amarelos/vermelhos, substitui√ß√Ķes, lances relevantes, golos falhados, les√Ķes, entre outros. A par disso, a nova funcionalidade disponibiliza num √ļnico ecr√£ informa√ß√Ķes pertinentes sobre as equipas e sobre o jogo ‚Äď tais como a ficha t√©cnica de cada equipa, estat√≠sticas e curiosidades enquadradas com o que est√° a acontecer num encontro. Esta √© uma novidade nas televis√Ķes dos utilizadores, que at√© ent√£o apenas tinham acesso a esta informa√ß√£o num cen√°rio multiscreen.

O Smart Replay poder√° ser utilizado na transmiss√£o de jogos em direto, em canais SD/HD, com a atualiza√ß√£o dos momentos importantes a acontecer em tempo real, que aparecem automaticamente ao abrir a timeline. Desta forma, os utilizadores conseguem ter uma vis√£o r√°pida e simples do que de mais importante se passou nos 90 minutos da partida, ao mesmo tempo que torna a visualiza√ß√£o dos jogos mais din√Ęmica, inteligente e interativa.

Com o lan√ßamento do Smart Replay, a Vodafone refor√ßa uma vez mais o seu servi√ßo de Tv, cuja qualidade continua a ser comprovada pelos elevados √≠ndices de satisfa√ß√£o atribu√≠dos pelos seus Clientes e pela vasta oferta de conte√ļdos, aplica√ß√Ķes e funcionalidades dispon√≠veis. A cont√≠nua aposta num servi√ßo de excel√™ncia reflete-se na lideran√ßa da Vodafone, o Operador que mais cresce no servi√ßo de televis√£o por subscri√ß√£o em Portugal nos √ļltimos quatro anos.

1920: hóquei no gelo torna-se modalidade olímpica

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23.04.2010

No dia 23 de abril de 1920, o hóquei sobre o gelo estreou como disciplina olímpica, em plenos Jogos de Verão, na cidade belga de Antuérpia.

No dia 23 de abril de 1920, o hóquei sobre o gelo estreou como disciplina olímpica, em plenos Jogos de Verão, na cidade belga de Antuérpia.

Os Jogos Olímpicos de 1920, na cidade belga de Antuérpia, foram peculiares por vários motivos. Tratava-se dos primeiros Jogos após a Primeira Guerra Mundial (os de 1916, previstos para Berlim, haviam sido cancelados).

Por exig√™ncia dos belgas, a Alemanha e seus aliados (√Āustria, Bulg√°ria, Hungria e Turquia) n√£o puderam participar das competi√ß√Ķes. Depois do conflito que abalara a Europa, o Comit√™ Ol√≠mpico Internacional decidiu introduzir na Antu√©rpia a bandeira com os cinco an√©is ol√≠mpicos. Al√©m disso, foi na Antu√©rpia que o Brasil teve sua estr√©ia ol√≠mpica.

Ao todo, foram disputadas 23 modalidades: arco e flecha, atletismo, boxe, ciclismo, hipismo, esgrima, futebol, gin√°stica, h√≥quei na grama, h√≥quei no gelo, iatismo (vela), levantamento de peso, luta, nata√ß√£o, patina√ß√£o art√≠stica, pentatlo moderno, p√≥lo, p√≥lo aqu√°tico, remo, r√ļbgi, saltos ornamentais, t√™nis e tiro.

Mas a grande novidade mesmo foi o reconhecimento do h√≥quei no gelo ‚Äď considerado o esporte de equipe mais r√°pido do mundo ‚Äď como modalidade ol√≠mpica. Pela segunda vez, depois de 1908 em Londres, foram distribu√≠das medalhas para competi√ß√Ķes t√≠picas de inverno numa olimp√≠ada de ver√£o.

Naturalmente, os canadenses, representados pelos amadores do Winnipeg Falcons, conquistaram a primeira medalha de ouro nesse gênero. Afinal de contas, o hóquei no gelo foi jogado pela primeira vez no Canadá, em meados do século 19.

Um jogo chamado shinny, percursor do hóquei no gelo, já era disputado em Ontário em 1830. Os estudantes da Universidade McGill, em Montreal, criaram as primeiras regras do novo esporte em 1875.

Nos Jogos Olímpicos de Inverno de 1924, em Chamonix, na França, a equipe do Toronto Granits arrasou os adversários. Conquistaram o torneio com um saldo de 110 gols a 3. O artilheiro foi Harry Watson, com 38 gols.

A supremacia dos canadenses, por√©m, seria quebrada pelos sovi√©ticos em 1956. Em Cortina (It√°lia), os "sputniks do gelo" ‚Äď como eram apelidados os jogadores da Uni√£o Sovi√©tica ‚Äď estrearam com medalha de ouro nos Jogos Ol√≠mpicos.

Segundo analistas esportivos, o hóquei no gelo não está muito distante do futebol. O objetivo é o mesmo: marcar gols. As principais diferenças estão no uso de patins e de tacos e a realização sobre uma quadra de gelo.

No entanto, boa parte do sucesso do esporte deve-se à truculência das jogadas. Esmagar o adversário contra as placas do rinque ou acertá-lo com uma cotovelada são práticas que, mesmo coibidas pelas regras, são comuns nas partidas profissionais. Não é à toa que os jogadores têm o corpo coberto por equipamentos de proteção.

Alguns cr√≠ticos afirmam at√© que a viol√™ncia √© a principal caracter√≠stica do h√≥quei no gelo. Outros acham que √© a alta velocidade imposta pelos jogadores nas a√ß√Ķes de ataque, respons√°veis pela espetacularidade do jogo.

Porém, os tumultos de jogadores a trocarem murros e cotoveladas diante de árbitros, até certo ponto complacentes, são uma característica da modalidade.

Quais as regras para jogar hóquei no gelo?

Quais as regras para jogar hóquei no gelo?

POR LA√ćS BENNER - EM 23/05/2017 10:00 - ESPORTES

O h√≥quei no gelo √© um esporte canadense, inventado no s√©culo XIX. Ele possui a National Hockey League ‚Äď NHL ‚Äď como sua principal competi√ß√£o esportiva.

Esse esporte √© praticado em quadras de gelo com dimens√£o de 62 metros de comprimento e 26 metros de largura. O esporte √© disputado por duas equipes com seis jogadores cada. As equipes podem ter 13 atletas no banco de reservas e o n√ļmero de substitui√ß√Ķes √© ilimitado.

As posi√ß√Ķes dos jogadores de h√≥quei no gelo s√£o: goleiro, defensor, ponta e central.

S√£o usados, al√©m dos equipamentos de seguran√ßa, um taco em forma de L chamado stick e um disco chamado puck. O objetivo √© marcar ‚Äúgols‚ÄĚ com o disco, para pontuar. Por√©m, esse gol n√£o vale quando √© feito com as m√£os, p√©s ou com a parte de cima do taco.

Uma partida possui três tempos, com 20 minutos cada. O intervalo entre os tempos é de 15 minutos. O jogo começa com um momento chamado face-off. Nessa hora, os jogadores estão posicionados frente a frente e o árbitro joga o disco para cima, para que sua posse seja disputada por dois jogadores, um de cada equipe. O face-off também acontece sempre que o jogo é paralisado.

√Č muito comum que durante as partidas aconte√ßa o contato f√≠sico entre os atletas. Cabe ao juiz analisar a gravidade do contato e aplicar a puni√ß√£o, que pode ser suspens√£o de cinco minutos ou do restante da partida.

Quando o jogador está dentro da linha azul de ataque e antes do disco, é chamado offside. Ele é semelhante ao impedimento, das partidas de futebol. Quando isso acontece, o árbitro para a partida e realiza um novo face-off. Outra situação que causa um novo face-off, é quando o jogador tenta marcar um ponto golpeando o disco, estando atrás da linha vermelha central de ataque.

A NHL, atualmente, é formada por 30 times. Ela surgiu em 1917 e é disputada entre os meses de outubro a abril. Durante a temporada, cada time disputa 82 partidas, 41 em cada e 41 fora.

2 pontos para uma vitória;
1 ponto para derrota em prorrogação ou pênalti;
Nenhum ponto para derrotas que acontecem em tempo regular.

O troféu mais importante disputado na NHL é a Copa Stanley. O maior campeão do torneio é o Montreal Canadiens, com 24 títulos conquistados ao longo da história. Em seguida, os times que mais vezes ganharam a Copa Stanley foram o Toronto Maple Leafs, com 13 títulos e o Detroit Red Wings, que foi campeão 11 vezes.

Morte revive debates sobre brigas no hóquei

Um defensor novato no Whitby Dunlops, renomado time amador de h√≥quei sobre o gelo de Whitby, um sub√ļrbio de Toronto, Donald Sanderson impressionava seus colegas de equipe por seu ardor competitivo e dedica√ß√£o.

A cada vez que o disco entrava em jogo, Sanderson, 21 anos, deixava de lado sua personalidade em geral brincalhona e se concentrava completamente no jogo. Os colegas dizem que ele era o tipo de sujeito que parecia se preocupar mais com a equipe do que consigo mesmo.

"Ele era feroz", diz Matt Armstrong, assistente técnico do time. "Fazia tudo que fosse necessário para vencer um jogo".

Com 1,88 metro e 90 quilos de peso, Sanderson compreendia que "fazer todo o necessário" muitas vezes significava se chocar com um adversário nas laterais do rinque, para proteger sua equipe no gelo. Também significava tirar as luvas e entrar na briga caso o outro time estivesse recorrendo a jogadas desleais contra as astros do Dunlops.

"Nós jamais pedimos que ele fizesse qualquer coisa", disse Armstrong. "Mas ele achava que era sua responsabilidade. Caso o pique do jogo tivesse de ser revertido, ele reconhecia e agia".

Sanderson morreu em 2 de janeiro, de ferimentos sofridos ao cair no gelo e bater a cabeça durante uma briga, em 12 de dezembro. Ele passou três semanas em coma. Foi sua quarta briga em 11 jogos com o Dunlops, um time amador muito competitivo formado por jogadores com mais de 21 anos. Ainda que o incidente tenha de muitas maneiras se devido ao azar - o capacete de Sanderson se soltou durante a confusão e os jogadores caíram juntos no gelo -, sua morte gerou manchetes em todo o Canadá e resultou na retomada do debate sobre o papel que as brigas devem - ou não devem - ter no hóquei.

Um tributo a ele durante um jogo do Dunlops, s√°bado, atraiu diversos not√°veis do esporte, entre os quais Walter Gretzky, pai do astro do esporte Wayne Gretzky. Na semana passada, a Ontario Hockey League, uma liga amadora que fornece jogadores ao h√≥quei profissional da NHL, adotou regras mais severas, ordenando suspens√Ķes de um jogo para atletas que tirem os capacetes antes de entrar em uma briga.

"√Č uma trag√©dia para o nosso esporte", disse Bill Daly, vice-comiss√°rio da NHL. Ele afirmou que a morte de Sanderson - e a possibilidade de que ela leve a mudan√ßas nas regras do h√≥quei profissional - seria discutida na reuni√£o dos dirigentes de equipes da liga, em mar√ßo. "Quando uma coisa como essa acontece, gera reflex√£o", disse Daly.

Apesar de todas as discuss√Ķes sobre brigas no rinque que a morte de Sanderson gerou, familiares e amigos dizem que ele pouco tinha em comum com o estere√≥tipo de brutalidade do esporte. Sanderson foi descrito como um jovem cort√™s, sens√≠vel e intelectualmente curioso, fora do gelo. Ainda que no passado tenha sonhado em jogar h√≥quei profissional, ele recentemente havia decidido se tornar professor e t√©cnico, e estava estudando cinesiologia na Universidade York. Tamb√©m era assistente de seu pai como t√©cnico do Belleville Bearcats, uma equipe feminina de h√≥quei secundarista.

Sanderson era um rapaz rom√Ęntico, que gostava de surpreender as namoradas com piqueniques ou uma garrafa t√©rmica cheia de chocolate quente ao final de um dia frio de inverno. E, a despeito do tamanho, ele se movimentava no gelo de maneira notavelmente graciosa, capacidade que ele desenvolveu na inf√Ęncia quando treinou patina√ß√£o art√≠stica.

"Ele sempre foi um menino realmente sensível, terno, sempre cuidando dos outros", disse sua mãe, Dahna Sanderson. "Quando ouço as pessoas dizerem que ele era destemido, sorrio. Porque ele aprendeu a projetar essa imagem de destemor".

A despeito das freq√ľentes brigas em sua curta passagem pelo Dunlops, em momentos mais calmos ele confidenciava que n√£o gostava muito de brigar, dizem sua namorada, Brooklyn Abbott, e seu pai, Michael Sanderson. Seu estilo no rinque era agressivo, claro, mas o pai diz que Donald queria jogar pelo Dunlops porque o time valorizava mais a t√©cnica que a combatividade. Seus colegas de equipe dizem que ele n√£o um xerife tradicional, papel que costuma ser exercido por um jogador cujo principal atributo √© a disposi√ß√£o de brigar. Segundo os colegas, Sanderson era um jogador talentoso que ocasionalmente tirava as luvas para defender os colegas.

Depois que ele morreu, nem seu pai nem sua mãe se pronunciaram contra as brigas no hóquei. Dahna Sanderson diz que se recusa a participar desse debate, porque isso não trará seu filho de volta. Michael Sanderson, que ganha a vida como treinador de patinação para jogadores de hóquei, diz duvidar que o esporte um dia deixe de envolver brigas. Ele prefere, em lugar disso, louvar esforços para conter as brigas como os adotados pela liga amadora de Ontário esta semana.

"Se eles n√£o removerem o capacete, quem vai querer socar pl√°stico?", disse Michael Sanderson. "Eu preferiria ver meu filho de m√£o quebrada do que morto".

Mas para aqueles que imaginam se a morte de Sanderson servirá como maneira de reduzir a incidência de brigas, basta observar a equipe que ele defendia. Nos sete jogos disputados desde que ele morreu, os jogadores do Dunlops foram punidos por brigas três vezes, entre as quais uma briga acontecida em um jogo na sexta-feira, no dia anterior ao tributo a Sanderson.

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Hoquei no gelo regras

O Hoquei em campo ou H√≥quei sobre a grama √© um desporto praticado por duas equipas de 11 jogadores cada. Um jogo divide-se em duas parte de 35 minutos, com 10 minutos de intervalo e disputa-se numa quadra com uma baliza em cada topo. O objetivo do jogo √© tentar marcar o maior n√ļmero de gols poss√≠veis, conduzindo a bola por interm√©dio de um stick.

O jogo foi "criado" pelos ingleses em finais do século XIX (embora a tradição queira que a sua origem esteja na Pérsia de alguns milênios antes de Cristo).

Por isso o esporte logo se popularizou nas col√īnias brit√Ęnicas, em meados do s√©culo XX, mesmo sendo proibido por estar no treinamento dos arqueiros, respons√°veis pela defesa nacional. De fato, √ćndia e Paquist√£o foram, at√© os anos 70 do s√©culo passado, as grandes pot√™ncias do h√≥quei (no campo, para os portugueses; na grama, para os brasileiros).

As melhores equipes do mundo hoje são Holanda, Alemanha e Austrália. Entre as mulheres, as potências são Holanda, Espanha, Austrália e Argentina.

O campo tem 91m de comprimento e 55m de largura, dividido por uma linha central e com uma outra a 23 metros de cada linha de fundo. O gol tem 2,10 metros de altura e 3,66 m de largura.

  • Os gols s√£o marcados quando a bola - feita de pl√°stico e corti√ßa, com um di√Ęmetro de 7 cm e pesando 170 g - atravessa totalmente a linha do gol advers√°rio depois de ser tocada pelo taco de um atacante dentro da √°rea de chute (um semic√≠rculo marcado a 15 metros do gol).

A bola só pode ser tocada com o lado plano do taco, geralmente feito de madeira, mas podendo ser construído em alumínio ou fibra de carbono. Os tacos pesam entre 350 e 700g, variando de comprimento, tipo de construção e curvatura de acordo com a preferência do jogador.

  • Uma caracter√≠stica √ļnica do h√≥quei em campo √© a regra de obstru√ß√£o. Proteger a bola com o corpo s√≥ √© permitido quando a bola est√° em movimento. Desta forma todos os jogadores t√™m a mesma chance de ter o controle da bola, quando h√° um drible ou um passe.
    Outras infra√ß√Ķes incluem tocar a bola com alguma parte do corpo (somente ao goleiro √© permitido tocar a bola com as m√£os ou as pernas), usar o taco de maneira perigosa e lan√ßar a bola perigosamente na dire√ß√£o de algum jogador.
    Ao marcar uma infração, o time que a sofreu tem direito a um tiro livre. Porém, se a falta acontecer dentro da área de chute, ou se tratar de uma falta intencional da defesa, atrás de sua linha de 23m metros, é marcado um córner curto (short-corner).

  • O c√≥rner curto √© um tiro livre do ataque, batido da linha de fundo a uma dist√Ęncia de 9m do poste do gol, devendo todo atacante estar fora da √°rea de chute. Somente cinco defensores podem ficar atr√°s da linha de fundo, enquanto os outros devem ficar atr√°s da linha do meio de campo. A vantagem √© toda do ataque, que precisa parar a bola antes de lan√ß√°-la ao gol e para tal realiza uma s√©rie de jogadas previamente ensaiadas para iludir os defensores.

Qualquer falta intencional marcada dentro da √°rea de chute resulta em p√™nalti, sendo cobrado a uma dist√Ęncia de 7m do gol e o jogador s√≥ poder√° dar um passo para empurrar a bola em dire√ß√£o ao gol.

  • Com rela√ß√£o √†s faltas, os √°rbitros podem punir os jogadores com tr√™s tipos de cart√Ķes, que s√£o aplicados de acordo com a gravidade da infra√ß√£o cometida.

O cartão VERDE - serve para advertir um jogador quanto à sua conduta anti-esportiva.
O cartão amarelo - leva a uma suspensão temporária do jogador, cabendo ao árbitro determinar a duração desta. Os jogadores suspensos devem sair do campo e não podem ser substituídos.
O cart√£o vermelho - exclui o jogador pelo resto do jogo, isso em caso extremos.

O hóquei de sala difere do Hóquei em Campo por vários motivos:
- O pavilhão é menor do que ao ar livre. Tem, em média 20x40m. As linha laterais marcam os lados do campo ajudando a manter a bola no campo recorrendo para isso a tabelas. O campo é feito de madeira ou de resina sintética.
- As balizas têm: 2m de altura x 3m de largura e 1m de profundidade.
- A equipe é composta por 6 jogadores (5 jogadores e 1 goleiro) e mais 6 reservas.
- O jogo é composto por 2 tempos de 20min. ou 25min.
- Os jogadores não podem bater na bola, mas somente puxá-la, desviá-la, ou empurrá-la e também não pode levantar a bola, exceto na área e com a hipótese de marcar um gol.
- N√£o existem reposi√ß√Ķes de linha lateral j√° que s√£o usadas tabelas (15 cm).
- A bola quando sai pela linha de funda, mesmo que defendida pelo goleiro, dever√° ser de posse do time de defesa.

- O hóquei em patins tradicional é jogado por 5 jogadores (4 em campo e 1 goleiro).
- Equipamentos: Patins (compostos por quatro rodas cada patim, trav√£o, chassi e bota), stick e bola.
- Equipamentos de proteção: Caneleiras, joelheiras, luvas; e sendo goleiro: proteção de coxa e máscara para a cabeça.
- Criado em 1877 é mais técnico que o em Linha, e requer uma pista de 40x20m. O objeto de jogo, é usada uma bola.

Hoquei no gelo regras

Conversar com os alunos antes de fechar o planejamento do ano √© algo que o professor Eduardo Manzano Sorroche sempre faz. Neste ano n√£o foi diferente. Com a turma de 5¬ļ ano da EMEF Dom Walter Bini, do munic√≠pio de Lins (SP), Sorroche fez um diagn√≥stico sobre as pr√°ticas corporais que os alunos realizavam na escola e fora dela, com o objetivo de verificar com quais atividades eles tinham mais contato.

Isso serviu para que ele pudesse propor conte√ļdos com base em atividades pouco vivenciadas, mas capazes de despertar o interesse dos alunos. ‚ÄúAs crian√ßas deram v√°rias sugest√Ķes de atividade: dan√ßa, parkour, esporte com taco, skate e peteca, entre outros. Optei por iniciar pelos esportes com taco porque est√°vamos no m√™s de realiza√ß√£o dos Jogos Ol√≠mpicos e Paral√≠mpicos de Inverno, que oportunizava o trabalho com o h√≥quei em um contexto em que poderia ser tematizado‚ÄĚ, explica o professor.

Objetivo: Aprender sobre esportes não convencionais; criar estratégias individuais e coletivas básicas para sua execução; prezar pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo; possibilitar a inclusão de alunos com necessidades especiais, com a construção de valores e respeito às diferenças e no combate aos preconceitos de qualquer natureza.

1. Estimule os alunos a pesquisarem sobre o hóquei
Utilize recursos multim√≠dia para aprofundar o conhecimento da turma a respeito dos Jogos Ol√≠mpicos e Paral√≠mpicos de Inverno e, depois disso, discuta com os alunos os conte√ļdos abordados em v√≠deos e imagens. Na sequ√™ncia, pe√ßa a eles que pesquisem na sala de inform√°tica sobre as d√ļvidas que tiverem ap√≥s a discuss√£o; nessa etapa podem surgir perguntas como:
1. Por que o Brasil n√£o valoriza esses esportes? Por que os jogos n√£o foram televisados?
2. Como os atletas brasileiros que foram para os Jogos treinaram, se no Brasil n√£o tem gelo?
3. Como ocorre o processo de superação dos atletas paraolímpicos?
A pesquisa pode se estender para outros tópicos, como equipamentos usados, a forma de pontuação e como são feitas as pistas de gelo.

2. Re√ļna os trabalhos para uma exposi√ß√£o no p√°tio da escola
Al√©m do h√≥quei sobre o gelo, apresente aos alunos o h√≥quei na grama e analisem juntos as semelhan√ßas e as diferen√ßas entre as pr√°ticas. Com esse apanhado de informa√ß√Ķes, proponha aos alunos um trabalho para expor no p√°tio da escola para que todos possam ler e saber mais sobre o esporte.

3. Utilize materiais adaptados para vivenciar o hóquei
Após a apresentação dos trabalhos, proporcione aos alunos a vivência do hóquei usando materiais adaptados, que não oferecessem risco. O professor Eduardo Manzano Sorroche sugere usar canos de PVC com uma curva na ponta para facilitar a condução da bola.

4. Desenvolva atividades e brincadeiras com o taco adaptado
Para iniciar a experimentação, desenvolva atividades e brincadeiras de familiarização com o taco no próprio pátio da escola, de maneira individual, em duplas e em grupos. Estimule habilidades como rebater, conduzir, passar e dominar. Ao final, faça uma roda de conversa a respeito do que os alunos sentiram na vivência, do que gostaram e não gostaram, e sobre o que poderia ser melhorado.

5. Estimule a participação de toda a turma durante o jogo
Depois do primeiro contato com o esporte, organize minijogos de h√≥quei. Explique os comandos essenciais e deixe que os alunos indiquem o n√ļmero de jogadores em cada equipe, as regras, o momento de t√©rmino do jogo, e reforce que todos os alunos podem participar. Se houver alunos cadeirantes na turma, proponha a adapta√ß√£o dos materiais, como o uso de dois tacos, e auxilie a crian√ßa para que ela n√£o fique de fora. Os alunos com s√≠ndrome de Down e defici√™ncia intelectual tamb√©m podem participar por meio de est√≠mulos verbais.

6. Incentive os alunos a vivenciarem o diferente
Para falar sobre o h√≥quei paral√≠mpico, a din√Ęmica deve ser um pouco diferente: para jogar, as crian√ßas n√£o podem levantar das cadeiras e, portanto, devem deslizar com os p√©s. Depois dessa experi√™ncia, converse com a turma sobre as sensa√ß√Ķes e os desafios enfrentados.

Ponto de aten√ß√£o: ‚ÄúUma aluna disse ter sentido na pele como √© estar em uma cadeira de rodas, citando um dos aspectos que eu tinha a inten√ß√£o de trabalhar com eles‚ÄĚ, lembra o professor.

6. Faça uma avaliação geral de todas as etapas da atividade
A cada etapa, promova rodas de conversa, observa√ß√Ķes, registros fotogr√°ficos e v√≠deos. Como forma de acompanhamento e evolu√ß√£o da turma em rela√ß√£o √†s habilidades propostas, fa√ßa um registro escrito sobre as experi√™ncias para, ao final da atividade, fazer uma avalia√ß√£o geral.

"ESTAMOS a aproximar-nos cada vez mais de uma morte no ringue." O alerta partiu de Joel Cohen, director do Cohen Hockey Marketing Group, sediado em Houston (Texas, EUA). Desde que Marty McSorley agrediu Donald Breshear durante o √ļltimo jogo entre os Boston Bruins e os Vancouver Canuckes, a pol√©mica sobre a permissividade disciplinar no h√≥quei do gelo voltou √† tona. H√° quem tema pelo futuro da modalidade. E h√° quem preveja que apenas uma trag√©dia ser√° capaz de provocar uma reestrutura√ß√£o das regras do jogo.

A agress√£o de Marty a Brashear provocou uma contus√£o na cabe√ßa e um corte no sobrolho, e na verdade os danos s√£o muito inferiores ao que j√° aconteceu no passado. Desde a funda√ß√£o da National Hockey League (NHL), os casos de viol√™ncia extrema sucedem-se com uma periodicidade preocupante. De ombros deslocados a colunas partidas, j√° houve de tudo um pouco. E, se muitos jogadores acabaram por recuperar das les√Ķes, outros tiveram de interromper prematuramente a carreira, devido a paraplegia ou a vis√£o diminu√≠da.

A constata√ß√£o de que h√° jogadores incumbidos especialmente da miss√£o de intimidar o advers√°rio e, em casos extremos, agredi-lo com o stick, provocou desta vez a maior suspens√£o da hist√≥ria da NHL - McSorley n√£o joga mais at√© ao final da √©poca, e ainda tem de responder perante o tribunal de Vancouver. Nenhum treinador admite as indica√ß√Ķes agressivas, mas as acusa√ß√Ķes surgem de todos os quadrantes.

E a pol√©mica acentua-se: uns defendem que a agressividade √© parte integrante do desporto, outros garantem que ela √© apenas parte "deste" desporto - da cultura de venda de viol√™ncia instalada nos Estados Unidos. Patrocinadores e detentores de direitos de televis√£o s√£o acusados de incentivarem a viol√™ncia, mas contabilizam lucros como nunca. "N√£o tenho d√ļvidas de que uma reedi√ß√£o do jogo entre Boston Bruins e Vancouver Canucks teria agora uma audi√™ncia televisiva muito maior", admite Ty Ballou, director da Public Label Brands, um dos patrocinadores da NHL.

1933 - Eddie Shore (Boston Bruins) agride Irvin "Ace" Bailey (Toronto Maple Leafs), que fractura o cr√Ęnio e acaba prematuramente a carreira. Shore √© suspenso por um m√™s, mas aperta publicamente a m√£o a Bailey no final da √©poca, durante um encontro de recolha de fundos para garantir a subsist√™ncia do ex-jogador.

1969 - Ted Green, jogador dos Boston Bruins, sofre um traumatismo craniano depois de um duelo ao stick com Wayne Maki, atleta dos Saint Louis Blues. Maki é suspenso por um mês, Green fica de fora 13 jogos.

1975 - Dave Forbes (Boston Bruins) atinge com a ponta do stick num dos olhos de Henry Boucha (Minessota North Stars), que √© submetido a tr√™s opera√ß√Ķes e nunca chega a recuperar por completo a vis√£o. Forbes vai a tribunal por excessivo uso da for√ßa.

1978 - Wilf Paiement, dos Colorado Rockies, atira o stick a Dennis Polonich, dos Detroit Red Wings. √Č suspenso por 15 jogos.

1987 - Dave Brown, jogador dos Philadelphia Flyers, d√° uma cotovelada no queixo de Tomas Sandstrom, atleta dos New York Rangers. Leva 15 jogos de suspens√£o, entre os quais outros dois encontros entre as duas equipas.

1993 - Pierre Turgeon (New York Islanders) lesiona-se num ombro depois de ser atirado contra a tabela por Dale Hunter (Washington Capitals), irritado com as celebra√ß√Ķes da vit√≥ria advers√°ria num jogo dos "playoff". Hunter recebe 21 jogos de suspens√£o, at√© ent√£o o mais pesado castigo da hist√≥ria da National Hockey League.

1994 - Tony Granato, atleta dos Los Angeles Kings, soca repetidamente a cabe√ßa de Neil Wilkingson, jogador dos Chicago Black Hawks. √Č suspenso por 15 jogos.

1998 - Jeff Beukeboom (New York Rangers) sofre uma contusão depois de ser esmurrado por Matt Johnson (Los Angeles Kings). Beukeboon acaba por retirar-se mais cedo do desporto e Johnson é punido com 12 jogos de suspensão.

2000 - Marty McSorley (Boston Bruins) agride com o stick Donald Brashear (Vancouver Canucks) e é suspenso para o resto da temporada - considerando a provável exclusão dos Bruins dos "playoffs", a exclusão atinge 23 jogos, o que a torna na maior punição de toda a história da NHL.

FILIPE SANTOS, JOGADOR DE H√ďQUEI EM PATINS AGREDIDO H√Ā TR√äS ANOS, EM DISCURSO DIRECTO

Filipe Santos foi a principal v√≠tima dos tumultos ocorridos h√° tr√™s anos no final do Benfica-FC Porto. Agredido por adeptos, foi internado num hospital e teve de ser submetido a uma interven√ß√£o cir√ļrgica. "A minha vida esteve em perigo", lembra. Mas garante que agress√Ķes do p√ļblico n√£o t√™m a ver com h√≥quei, apenas com m√° forma√ß√£o de pessoas.

- Com tristeza, claro. Mas não se tratou de uma situação de jogo. Foi uma agressão de adeptos, sem relação directa com o hóquei em patins propriamente dito.

- Mas ultimamente t√™m havido situa√ß√Ķes de agress√Ķes entre jogadores.

- Sim, mas não se trata exactamente de violência. Tem mais a ver com a rivalidade entre as equipas. No fundo, todos nascemos a jogar hóquei e, portanto, desde o início que sabemos que o stick é uma arma perigosa, que não se pode usar contra o adversário.

- O que me preocupa é o mau comportamento das claques e a pouca segurança dos jogadores. Não tenho medo de estar dentro de campo, tenho medo é de sair dele. Dentro de campo, é o mesmo que o futebol: pode-se sempre agredir alguém, mas isso é uma situação pouco comum.

- Claro. Apesar de os jogadores estarem superprotegidos dos pés à cabeça, há muito mais contacto físico. No hóquei, por exemplo, não se pode fazer uma placagem. As regras são mais restritivas e joga-se com mais lealdade.

- Não propriamente. Mas às vezes vejo na Eurosport. Tecnicamente, há muitos movimentos semelhantes aos do hóquei em patins.

- Sim. Já patinei no gelo e gostava de fazer um jogo. Mas é mais fácil. Basta ver que é mais fácil um iniciado habituar-se aos patins de gelo do que aos patins de rodas, que deslizam de forma mais irregular. Aqui, é preciso mais equilíbrio.

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